校史館設計的重要意義

　　校史館是記錄學校發(fā)展歷史，展示學校風采、教學成果、榮譽的重要載體。不僅具有博物館的部分屬性，也是校園文化的建設的重要途徑，是學校研究和產生思想、汲取和形成精神、積淀和創(chuàng)造文化的搖籃。那么，校史館該如何打造呢？

　　校史館是學校發(fā)展歷史的陳列室。它是學校辦學思想不斷發(fā)展的源泉，是學校文化建設的重要內容，是實施素質教育的重要基地。，它結合特定環(huán)境中的文化氛圍、展品類型、功能特點、使用人群、展示目的，運用空間規(guī)劃、材料選擇、色彩裝飾、平面布置、燈光控制、陳列手段以及各種道具，有計劃、有邏輯、有秩序地呈現(xiàn)展示內容和展品特點，實現(xiàn)良好的展示效果。

　　校史館的展陳空間一般由“序廳”“內廳”“尾廳”三大部分組成，內廳是整個展館的重點區(qū)域，根據結構布局劃分為若干個小的專題展廳。序廳是觀眾進入校史館看到的第一個區(qū)域，一般可在序廳中雕刻校史館的名稱，輔以文化設計，給人以深刻的印象。內廳一般根據學校校史內容劃分為若干個主題展區(qū)，可以根據時間順序，先展示學校悠久的歷史與沿革變遷，后展示學?，F(xiàn)代教育發(fā)展成果，通過時間發(fā)展的脈絡，在展陳空間內部形成緊密的聯(lián)系與緊湊的節(jié)奏，從設計上體現(xiàn)出延續(xù)性與傳遞性。尾廳是整個展館的尾聲，是學校傳承歷史、展望未來的一個窗口，尾廳代表著學校對未來發(fā)展的規(guī)劃與期許。

　　校史館建設具有深遠的歷史意義和深入的發(fā)展意義。做好校史館的建設工作，既是對學校發(fā)展艱辛歷程的記憶，也是對今后工作的一種責任。